ADHD jest zwykle diagnozowane we wczesnym dzieciństwie, przed ukończeniem 7 roku życia, zgodnie z kliniką Mayo. Dziecko młodsze niż 5 lat może wykazywać cechy ADHD, które zaczynają się już w dzieciństwie. Kluczowymi wskaźnikami ADHD u małego dziecka są nieuwaga, nadpobudliwość, impulsywność lub połączenie tych trzech cech, które trwają sześć miesięcy lub dłużej i są bardziej wyraźne i niszczące niż te cechy u normalnych dzieci w tym samym wieku. Objawy muszą również występować w wielu okolicznościach. Na przykład dziecko, które ma problemy w przedszkolu lub w ciągu dnia, ale nie wykazuje tych objawów w domu lub w czasie zabawy ze znajomymi, prawdopodobnie nie ma ADHD.
Nieuwaga
Dzieci, które wykazują nieuwagę często mają trudności z zwracaniem uwagi na zadania i często popełniają niedbałe błędy. Te dzieci mogą pozostawić projekty niedokończone i łatwo się rozpraszają, nawet podczas zabawy. Według Amerykańskiego Stowarzyszenia Lekarzy Rodzinnych dzieci z ADHD mogą łatwiej zapominać o rzeczach niż inni, a często tracić je. Wydaje się, że nie zwracają oni uwagi nawet wtedy, gdy ktoś mówi bezpośrednio do nich lub udziela im instrukcji i mogą mieć trudności z przetwarzaniem wskazówek lub rozumieniem nowych rzeczy. Małe dzieci z ADHD często nieoczekiwanie zmieniają aktywność, a niektóre, zwłaszcza dziewczęta z ADHD, mogą często śnić na jawie. Niektóre dzieci wykazują tylko objawy nieuwagi, a nie nadpobudliwość czy impulsywność, a te dzieci mogą pozostać niezdiagnozowane, jeśli ich zachowanie nie powoduje oczywistych problemów, wyjaśnia Narodowy Instytut Zdrowia Psychicznego.
Nadpobudliwość
Nadpobudliwość u dzieci młodszych niż 5 lat z ADHD charakteryzuje się ciągłym ruchem i gadatliwością. Te dzieci mogą mieć ekstremalną trudność siedząc cicho lub wykonując spokojne zadania, które wymagają koncentracji. Często rzucają się i próbują dotknąć wszystkiego lub pobawić się rzeczami, które są niewłaściwe. Rodzice małego dziecka z ADHD mogą zauważyć, że ich dziecko ma szczególne problemy z uczestniczeniem w zajęciach rodzinnych, które wymagają siedzenia lub odpoczynku, na przykład w czasie kolacji lub czytania historii. Często też mają trudności w samodzielnym graniu. Dzieci z ADHD często wiercą się i skręcają, gdy są zmuszane do uczestniczenia w spokojnych zajęciach. Chłopcy z ADHD częściej wykazują nadpobudliwość niż dziewczynki z ADHD, chociaż większość dzieci obu płci z zaburzeniem wykazuje cechy nadpobudliwości, impulsywności i nieuwagi, wyjaśnia Klinika Mayo.
Impulsywność
Impulsywność idzie w parze z nadaktywnością u dzieci z ADHD, twierdzi National Institute of Mental Health. Dzieci, które wykazują impulsywność często wyrzucają odpowiedzi na pytania, zanim pytający skończy pytanie. Mogą mieć trudności z kontrolowaniem swoich emocji i często są niecierpliwi. Impulsywne dzieci mogą przeszkadzać innym podczas mówienia i mogą mieć trudności z czekaniem na swoją kolej, zamiast tego wpychają się do gry innych dzieci i pchają na czoło linii, gdy każą jej czekać. Dzieci, które wykazują impulsywność mogą mieć to razem z nadpobudliwością i nieuważnością lub samą nadaktywnością.
