Sport i fitness

Gry o Umiejętnościach Społecznych dla dzieci z opóźnionym rozwojem szkolnym

Pin
+1
Send
Share
Send

Rozwój opóźnień u dzieci może pojawić się po raz pierwszy w umiejętnościach społecznych dziecka. Niektóre z tych dzieci mają trudności z poznawaniem nowych umiejętności społecznych, w tym z rozmowami z ludźmi i sposobem wyrażania swoich emocji. Jednym ze sposobów, aby pomóc dzieciom w wieku szkolnym z opóźnieniami rozwojowymi poprawić ich umiejętności społeczne, jest gra w gry. Kiedy pojawia się podobna sytuacja w ich codziennym życiu, możesz przypomnieć dziecku, że wie, jak zareagować - tak jak w grze.

Nazwij mnie

Name Me to gra dla dzieci, która pomaga im nauczyć się zdobyć czyjąś uwagę przed rozmową z nimi. Aby zagrać, potrzebujesz kuli i obszaru wystarczająco dużego, aby gracze utworzyli kółko. Niech wszyscy gracze usiądą w kręgu. Aby rozpocząć grę, wywołaj imię dziecka w kółku i rzuć mu piłkę. To dziecko wybiera innego gracza, mówi jej imię i rzuca nią piłkę. Ta gra może również pomóc dzieciom uczyć się i zapamiętać imiona innych osób.

Nie pozwól, by upadło

Nie pozwól, aby upadł mógł być grany przez jedno dziecko pojedynczo lub przez grupę. Aby zagrać, potrzebujesz zawyżonego balonu lub piłki plażowej oraz miejsca wystarczająco dużego, aby gracze mogli się poruszać bez zranienia. Celem gry jest utrzymywanie balonu lub piłki w powietrzu bez dotykania ziemi. Gra pomaga graczom nauczyć się współpracować, komunikować się i przewidywać wzajemne ruchy. W przypadku dużej grupy lub dodatkowego wyzwania spróbuj użyć dwóch balonów lub piłek plażowych.

Jak się czuję?

Jak się czuję? pomaga dzieciom nauczyć się wyrażania twarzy wyrażających emocje oraz interpretacji wyrazu twarzy innych osób. Aby zagrać, potrzebujesz talii kart przedstawiających twarze, które ludzie robią, wyrażając podstawowe emocje. Zgodnie z Parenting Science pokład powinien zawierać siedem podstawowych emocji zidentyfikowanych przez psychologa Paula Ekmana: neutralny, szczęśliwy, smutny, strach, złość, wstręt i zdziwienie. Potasuj talię i pozwól jednemu graczowi na raz wybrać kartę. Gracz patrzy na kartę, a następnie próbuje naśladować twarz na karcie. Pozostali gracze spoglądają na gracza z kartą i próbują odgadnąć, jakie uczucie wyraża wyraz twarzy.

Pin
+1
Send
Share
Send

Obejrzyj wideo: Konferencja: „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w kontekście zmian w prawie oświatowym” (Lipiec 2024).