Rodzicielstwo

Jak stworzyć pozytywne środowisko do nauki dla dzieci

Pin
+1
Send
Share
Send

W środowisku szkolnym lub domowym pozytywne środowisko nauki jest kluczowe dla dziecka. Pozytywne środowisko uczenia się to nie tylko ustawienie fizyczne, ale obejmuje także to, jak dziecko czuje się lub reaguje na otoczenie. Rodzice i wychowawcy mogą na wiele sposobów stworzyć środowisko sprzyjające nauce dla dzieci.

Krok 1

Utwórz zamówienie i usuń bałagan. Dzieci muszą czuć, że istnieje uporządkowanie w ich otoczeniu, aby mogły się uczyć. Pokój pozbawiony bałaganu pomoże im otworzyć umysł na nowe rzeczy. Zagracony lub niezorganizowany pokój może rozpraszać i utrudniać uczenie się. Meble należy układać w taki sposób, aby ruch uliczny był niewielki przez cały dzień i aby wyglądał na zorganizowany.

Krok 2

Zapewnij komfort. Obejmuje to temperaturę pomieszczenia, wygodne meble i estetykę. Upewnienie się, że pomieszczenia nie są zbyt gorące lub zimne, odpowiednio oświetlone i ozdobione przedmiotami, które mogą być atrakcyjne dla dzieci, może pomóc w promowaniu pozytywnego doświadczenia w nauce.

Krok 3

Zapewnij zdrowie i bezpieczeństwo. Zdrowie i bezpieczeństwo powinny być podstawowymi problemami dla osób tworzących środowisko uczenia się dla dzieci. Oznacza to, że w miarę możliwości pokoje dla dzieci, usuwające zagrożenia dla zdrowia i alergeny środowiskowe. Dzieci, które nie czują się bezpiecznie, mają większe trudności w nauce. Zastraszanie nie powinno być tolerowane; dzieci powinny czuć się bezpiecznie i cenione przez cały czas.

Krok 4

Włącz dzieci w tworzenie swojego środowiska. Obejmuje to posiadanie dzieł sztuki lub osiągnięć opublikowanych na ścianach. Pomoże to uczynić otoczenie przyjaznym i wygodnym.

Krok 5

Zapewnia wsparcie, pochwały i opinie. Ważne jest, aby rodzice i nauczyciele zapewniali swoim młodym uczniom pozytywne wzmocnienie i informacje zwrotne. Daje to dzieciom motywację do uczenia się, popełniania błędów i osiągania nowych rzeczy.

Krok 6

Zapewnij dyscyplinę w razie potrzeby. Ważne jest ustalenie zasad postępowania podczas nauki i zabaw. Zasady te powinny również określać konsekwencje. Zachowania, które zakłócają naukę, mogą zakłócić całą klasę.

Pin
+1
Send
Share
Send

Obejrzyj wideo: Życie, praca, psychologia, motywacja, temperament - prof. Jan Strelau i Andrzej Tucholski - Można! (Może 2024).