Chwyć za szkicownik lub gazetę i szeroką gamę przyborów do rysowania, aby zapoznać się z zabawnymi grupowymi zajęciami rysunkowymi ze swoim nastolatkiem i przyjaciółmi lub z grupą nastolatków zebranych na obozie, w klasie, w poradni lub w innych zajęciach grupowych. Grupowe zajęcia rysunkowe pomagają przełamać lody, uczyć współpracy i zachęcać do pracy zespołowej.
Ludzie "Pictionary"
Ludzie "Pictionary" najlepiej radzą sobie z grupą nastolatków, którzy są przyjaciółmi lub znajomymi. Utwórz dwie grupy. Staraj się utrzymywać najlepszych przyjaciół w przeciwnych drużynach, aby stworzyć więcej emocji podczas gry. Daj wszystkim 3-na-5-calową kartę indeksu i poproś, aby napisali trzy zabawne fakty o sobie. Fakty te mogą obejmować takie rzeczy, jak ulubione jedzenie, aktywność lub miejsce na wakacje lub najbardziej cenne posiadanie. Pojedynczo członek zespołu wybiera kartę, a następnie rysuje obraz, aby przedstawić każdy zabawny fakt. Ich zespół próbuje odgadnąć, kto to jest. Ustaw limit czasowy na zgadywanie, na przykład jedną minutę. Powtarzaj proces, aż wszystkie karty zostaną narysowane. Zespół z najbardziej poprawnymi odpowiedziami wygrywa.
Prawa ręka, lewa ręka
Przedstaw ciekawe zadanie grupowego rysowania, prosząc każdego nastolatka, by narysował za pomocą niedominującej ręki. Ta szczególna aktywność rysunkowa zmusza każdego nastolatka do spowolnienia i koncentracji. Inna część mózgu jest używana, gdy niedominująca ręka jest zmuszona do pisania i tworzenia. Ta szczególna czynność jest dobra do rozluźnienia przed sesją artystyczną / rysunkową lub do uwolnienia stresu. Rysunki wyglądają bardziej dziecinnie i prymitywnie niż te rysowane za pomocą dominującej dłoni. Zrób grę z aktywności, prosząc nastolatków, aby narysowali kwiat, drzewo, spiralę, kij człowieka lub inne proste przedmioty. Poinstruuj nastolatków, by narysowali ten sam przedmiot dominującą ręką. Porównaj dwa rysunki i omów różnice.
Paper Ghost
Ustaw scenę dla aktywności nastolatka "Paper Ghost", mówiąc nastolatkom, że we wszystkim jest coś pięknego, nawet w pomarszczonym kawałku papieru. Bardzo pomarszczona kartka papieru zawiera ducha, który tylko oni mogą znaleźć. Poproś nastolatków, aby zwinęli kawałek papieru, ścisnącie go, a następnie wygładźcie go płasko. Następnie poproś nastolatki, aby spojrzały na zmarszczki. Niektóre linie zmarszczek tworzą obiekty takie jak twarz, kwiat, łódź, samolot, dom i tak dalej. Poproś nastolatków, aby narysowali linie ołówkiem. Podziel się swoimi odkryciami po 10 minutach.
Niewidomy rysunek
"Niewidomy rysunek" buduje pracę zespołową i rozwiązywanie problemów poprzez współpracę grup w rysowaniu wstępnie narysowanego kształtu lub obiektu. Podziel nastolatki na trzyosobowe grupy. Przypisz jednego członka grupy do Szuflady, Mówcy i Przeglądającego. Szuflada rysuje to, co słyszą. Ich powrót jest do Widzów i mogą nie mówić. Talker opisuje, co czytelnik mówi do szuflady. Widz jest jedynym, który widzi wcześniej narysowany kształt lub obiekt, a ona opisuje rysunek Talkerowi za pomocą wyłącznie komunikacji niewerbalnej. Daj grupom 15 minut na wypełnienie swoich rysunków. Porównaj rysunki, a następnie porozmawiaj o pracy zespołowej, którą trzeba wykonać.
