Rodzice chcą, aby ich dzieci osiągały doskonałe wyniki emocjonalne, fizyczne i akademickie. Jednak popychanie dziecka do doskonałości w nauce może mieć zaskakujące i nieoczekiwane reperkusje. Wiele dzieci żyje w trudnym środowisku społecznym i akademickim, ale nie wszyscy. Uczuciowe i mentalne podejście twojego dziecka do szkoły, rodziców i presji może być zagrożone przez rodziców, którzy nie dają swoim dzieciom wystarczająco dużo czasu lub możliwości, aby być po prostu dziećmi. Zachowaj równowagę, jeśli chodzi o zachęcanie i rzucanie wyzwania swoim dzieciom, ale wiedz, kiedy nadszedł czas, aby się wycofać lub stawić czoła ryzyku.
Introwercja
Wiele dzieci, które są zmuszane do doskonalenia się przez rodziców lub nauczycieli, może stopniowo wycofać się z nich i zamknąć, sugeruje psycholog Peggy Tsatsoulis. Takie dzieci mogą myśleć, że nie są ważne lub kochane przez rodziców, chyba że są doskonałe, standardem, do którego niewiele, jeśli w ogóle, dzieci mogą osiągnąć. Jeśli stale żądasz A od twojego dziecka, możesz wysłać niewłaściwą wiadomość. Zachęć go, aby zrobił co mógł, ale nie zachowuj się tak, jakby twoje dziecko nie pracowało lub nie uczyło się wystarczająco, gdyby otrzymał B zamiast A.
Gniew
Dziecko, które jest nieustannie karane za jej stopnie lub zawstydzone, kiedy przynosi do domu swoją kartę raportu, może w końcu zacząć odczuwać złość lub niechęć do ciebie. Możesz zauważyć, że twoje dziecko angażuje się w coraz bardziej aspołeczne zachowania, takie jak odmowa przestrzegania zasad lub wytycznych, kłamanie, odgrywanie się, słowne wybuchy i odmawianie odrabiania zadań domowych.
Naprężenie
Stres wywołany przez rodziców oczekujących A może mieć negatywny wpływ na dzieci w wieku szkolnym, prowadząc nie tylko do potencjalnych problemów z zachowaniem, ale także do chronicznego stresu. Kilka oznak stresu spowodowanych naciskami akademickimi może obejmować, ale nie wyłącznie, wycofanie, rosnące pragnienie samotności, wybuchy gniewu, depresję i objawy fizyczne, takie jak bóle brzucha i bóle głowy.
Niepokój
Zachęcanie dziecka do utrzymywania stałego A lub naciskanie go, by osiągało doskonałe wyniki w środowisku akademickim, niezależnie od jego wieku, może wywoływać napięcie i niepokój u dziecka lub nastolatka. U starszych dzieci niepokój o uczenie się może prowadzić do zaburzeń odżywiania, nadmiernego lęku lub zmartwień oraz zachowań, takich jak kłamstwo, oszustwo i wypalenie, zgodnie z Anxiety.org. Często dzieci nie są w stanie wyrazić swoich uczuć na temat stresu, niepokoju czy nawet ich wyników w szkole. Takie dzieci często nieustannie starają się zaimponować, zachęcać do dumy i otrzymywać nagrody za twoją miłość i uwielbienie. Jeśli im się nie uda, często czują, że cię zawiedli. Jednakże, komunikuj się z dzieckiem na temat szkoły, testów i celów SAT i bądź świadomy emocjonalnego i psychicznego spojrzenia dziecka oraz jego stanu zdrowia, jednocześnie zachęcając go, by zrobił co w jego mocy.
