Rozwój poznawczy odnosi się do sposobu, w jaki dziecko uczy się, rozumie, zapamiętuje i przetwarza informacje w miarę rozwoju. W publikacji "Budowanie mózgu" System kontroli ruchu lotniczego: Jak wczesne doświadczenia kształtują rozwój funkcji wykonawczych "na stronie internetowej Uniwersytetu Harvarda, Narodowa Rada Naukowa ds. Rozwoju Dziecka i Narodowe Forum Polityki i Programów Wczesnego Dzieciństwa wyjaśniają, że Zdrowy rozwój umiejętności poznawczych pomaga dziecku pracować wielozadaniowo, rozwiązywać problemy, planować, podejmować decyzje i kontrolować impulsy w miarę dojrzewania. Jeśli dziecko nie ma szansy na wzmocnienie i wykorzystanie swoich zdolności poznawczych, może mieć problemy z codziennymi zadaniami i działaniami społecznymi w późniejszym życiu.
Naprężenie
Niektóre formy stresu, takie jak pierwszy dzień w szkole, są normalną i zdrową częścią życia dziecka. Stresujące przeciwności mogą pojawiać się w postaci substancji rodzicielskiej, co wynika z długotrwałych lub częstych przeciwności i braku wsparcia dla dorosłych, co może mieć negatywny wpływ na rozwój poznawczy dziecka. nadużycia, narażenie na przemoc, trudności ekonomiczne rodziny, chroniczne zaniedbywanie, przemoc emocjonalna lub fizyczne znęcanie się. Kiedy dziecko żyje w stresującym otoczeniu, rozwój architektury jego mózgu słabnie i naraża ją na zaburzenia poznawcze. Interwencja opiekujących się dorosłych, którzy oferują responsywne relacje, może jednak pomóc w odwróceniu skutków "toksycznego" stresu.
Wsparcie dla dorosłych
Dziecko w stabilnym domu z dwoma rodzicami jest bardziej prawdopodobne, że ma "wyższe zdolności poznawcze" niż dziecko w domu z jednym rodzicem, zgodnie z analizą University of London omawianą w raporcie "Newsweeka" z 2011 r. "Ubóstwo może utrudnić Rozwój poznawczy dziecka, badania mówią. "Krajowa Rada Naukowa ds. Rozwoju Dziecka i Krajowego Forum ds. Polityki i Programów Wczesnego Dzieciństwa wyjaśnia, że gdy w domu zachodzą pozytywne relacje między dorosłymi a dziećmi, środowisko promuje rozwój poznawczy i wzmacnia jego rozwój. rozwój. Rodzice mogą dalej wspierać rozwój poprzez tworzenie codziennej rutyny, częste interakcje społeczne i dostarczanie doświadczeń, które wymagają dzielenia się.
Dochód
Dziecko, które pochodzi z rodzin o niskich dochodach, częściej doświadcza deficytów poznawczych niż dziecko, którego rodzina ma wyższy status społeczno-ekonomiczny. Światowa Organizacja Zdrowia w artykule "Rozwój dziecka w podeszłym wieku" twierdzi, że dziecko żyjące w ubóstwie jest zagrożone brakiem dostępu do pożywnej żywności, dobrych usług opieki zdrowotnej, opiekunów wspierających lub stymulującego środowiska - wszystkie czynniki, które mogą negatywnie wpłynąć na zdrowie wpływają na rozwój poznawczy dziecka. Światowa Organizacja Zdrowia zauważa, że rodzice o niskich dochodach mogą pomóc w zwiększeniu sukcesu rozwojowego dziecka poprzez dostęp do programów społecznych, które oferują zasiłki macierzyńskie, zdrową żywność, opiekę zdrowotną, wsparcie finansowe i większe możliwości spędzania czasu ze swoimi dziećmi.
Dziedziczność i środowisko
Każda osoba nosi do 50 nieprawidłowości genetycznych, które mogą predysponować go do niedoboru rozwojowego lub problemu zdrowotnego, zgodnie z artykułem "Nature vs. Nurture Revisited" autorstwa Kevina Daviesa. Jeśli w rodzinie występuje zaburzenie poznawcze lub intelektualne oparte na genetyce, a dziecko je nabywa, istnieje szansa, że wczesna interwencja może zrekompensować pewne niedostatki. Davies zauważa, że doświadczenia dziecka w jego wczesnych latach są tak samo kluczowe jak geny, które dziedziczy. Na przykład środowisko, które nie sprzyja rozwojowi zdrowego dziecka w pierwszych latach życia, może narazić go na opóźnienia poznawcze, nawet jeśli nie ma on genetycznych predyspozycji do niego.
