Zmiany w zatrudnieniu, transfery wojskowe, walki gospodarcze, małżeństwa i rozwody to tylko kilka powodów, dla których rodziny z dziećmi przenoszą się do nowego sąsiedztwa, miasta, państwa, a nawet kraju. Dzieci są odporne i mogą dostosować się do jednego ruchu dość dobrze, ale częste poruszanie się może stanowić wyzwanie. Poznanie efektu powtarzających się ruchów może dać wgląd w pomoc dziecku w radzeniu sobie ze zmianami.
Rozwój akademicki
Badanie przeprowadzone w 2012 roku w czasopiśmie "Rozwój dziecka" ujawniło, że dzieci, które często się poruszały, osiągały znacznie niższe wyniki w dziedzinie matematyki i czytania. Za każdym razem, gdy dzieci zmieniają szkoły, muszą przyzwyczaić się do nowego stylu nauczania nauczyciela. Jedna klasa może również uczyć się bardzo różnych materiałów od innych. Ponadto czas spędzony na przemieszczaniu się i dostosowaniu do nowego otoczenia może spowodować powrót dziecka, ponieważ dzieci potrzebują czasu, aby dogonić swoich rówieśników.
Rozwój społeczny
Wielokrotnie zmieniające się dzielnice i szkoły mogą hamować rozwój społeczny dziecka. Dzieci szybko rozwijają porządek społeczny w klasie, a także na placu zabaw, a nowe dzieci często mają trudności z odnalezieniem się w tych grupach. Niektóre dzieci padają ofiarą prześladowców, wielu naraża ich przekonania, aby się dopasować, a inni stają się pustelnikami, albo dlatego, że są ostracyzmem, albo ponieważ tracą wolę przyswojenia sobie wiedzy, że prawdopodobnie będą się poruszać w przyszłości.
Rozwój emocjonalny
Kiedy dzieci opuszczają rodzinny dom, mogą odczuwać stratę, smutek, smutek i złość. Ich rozwój emocjonalny może ucierpieć, ponieważ mogą rzucić się lub odstąpić od swoich rodziców, a także nowych nauczycieli i kolegów z klasy. Dzieci czasami nieufnie odnoszą się do swoich rodziców i innych, są niepewni bezpieczeństwa i przyszłości, a także niepokoju i lęku. Te uczucia i doświadczenia są często spotęgowane przez czynniki przyczyniające się do tego ruchu, takie jak utrata pracy i rozwód.
Pomaganie dzieciom w dostosowaniu się
Rodzice i inni dorośli mogą pomóc dzieciom w dostosowywaniu się do sytuacji, gdy konieczny jest ruch. Wspólne zwiedzanie nowej szkoły przed zapisaniem się na spotkania z nauczycielami i pracownikami lub znalezienie biura, klasy i kawiarni może złagodzić lęk pierwszego dnia. Zapisywanie dzieci do klubów lub zajęć, które im się podobają, może pomóc im poznać nowych przyjaciół i dać im coś, na co również czekają. Przede wszystkim skontaktuj się ze swoimi dziećmi, aby dowiedzieć się, jak się czują i dowiedzieć się, czego od ciebie najbardziej potrzebują.
