Mózg nastolatków jest podłączony na stałe, aby podjąć ryzyko, nawet jeśli młoda osoba wie o związanych z tym zagrożeniach. Według Clea McNeely i Jayne Blanchard w "The Teen Years Explained: Przewodnik po zdrowym rozwoju nastolatków", po okresie niemowlęcym, okres dojrzewania to czas w życiu danej osoby, kiedy przechodzi ona najbardziej rozwojowe zmiany. Wiedząc o zmianach, jakich doświadczają młodzi ludzie w latach nastoletnich, lepiej zrozumiesz, dlaczego podejmują ryzyko.
The Teen Brain
Okres dojrzewania występuje wtedy, gdy zaczyna się rozwijać układ limbiczny i przodomózgowie. Ten rozwój przenosi konkretne myśli nastolatka w bardziej abstrakcyjne. Podczas gdy układ limbiczny rozwija się we wczesnych latach młodzieńczych, dojrzałość płata czołowego nie występuje, dopóki nastolatek nie osiągnie wieku 20 lat, według McNeely'ego i Blancharda. Układ limbiczny jest ośrodkiem nagradzania mózgu, a kontrolowanie impulsu płata czołowego i zrozumienie długoterminowych konsekwencji. W związku z tym nastolatki nie do końca rozumieją pełny zakres konsekwencji związanych z ryzykownymi zachowaniami. Zyskują również więcej satysfakcji z podejmowania ryzyka niż dorośli, zwłaszcza jeśli pojawi się pożądany rezultat.
Testowanie granic
Nastolatki naturalnie dążą do niezależności, gdy ich mózgi dojrzewają. Część podejmowania ryzyka obejmuje testowanie granic w celu sprawdzenia, czy osoby dorosłe i rówieśnicy zatwierdzają. To normalne, że nastolatek testuje granice w zakresie mody, fryzur i muzyki. Może nawet wypróbować różne style komunikacji, jednocześnie ćwicząc swoje nowe umiejętności myślenia abstrakcyjnego, co czasami prowadzi do wrzasków i mówienia. Według McNeely'ego i Blancharda nastolatki są bardziej skłonne do podejmowania ryzykownych zachowań, gdy rodzice nie ustanawiają i nie wymuszają jasnych, bezpiecznych, realistycznych i dostosowanych do wieku granic, które są powiązane z logicznymi konsekwencjami.
Poszukiwanie jaźni
Gdy nastolatek próbuje odkryć poczucie własnej wartości i dążyć do autonomii, spróbuje samemu dokonać pewnych rzeczy i samemu myśleć. Rozwijanie autonomii wymaga wypróbowania różnych sposobów myślenia i zachowania. Kiedy rodzic nie akceptuje nastolatka za to, kim jest, zachęca do wyrażania siebie i oferuje wsparcie w obszarach takich jak planowanie i rozwiązywanie problemów, młody człowiek może zwrócić się do ryzykownych zachowań, aby znaleźć swoje mocne i słabe strony.
Chcesz się dopasować
Zmiany w hormonach i układzie limbicznym powodują, że nastolatki rozwijają świadomość społeczną. Podczas gdy te zmiany pomagają nastolatkom nauczyć się współodczuwać z innymi, również powodują, że szukają aprobaty innych, gdy dystansują się od członków rodziny, jak podaje American Psychological Association. Kiedy nastolatek wymienia wpływ pozytywnych wzorców na wpływ rówieśników, może częściej podejmować ryzykowne zachowania. Może to być problematyczne, jeśli dostrzega korzyści społeczne, takie jak wzajemna akceptacja, z takiego zachowania.
