W każdej chwili dzieci słyszą wokół siebie mnóstwo dźwięków. Zrozumienie związku między dźwiękiem a wibracją jest dla nich ważną koncepcją naukową. Jako rodzic możesz wprowadzić swoje dzieci w tę koncepcję lub wzmocnić to, czego uczą się w szkole, wykorzystując kamertony do przeprowadzania prostych eksperymentów naukowych.
Kamertony i woda
Chociaż nie możemy dostrzec wibracji cząsteczek powietrza wytwarzających dźwięk, gęstsze medium, takie jak woda, może pozwolić dzieciom zobaczyć wibracje, które pojawiają się, gdy powstaje dźwięk. Do tego eksperymentu potrzebujesz kamertonu, szklanki wody, gumowego młotka i ręczników papierowych. Niech twoje dziecko uderzy w kamerton za pomocą młotka i poszukaj wibracji w powietrzu wokół niego, a następnie posłuchaj dźwięku, jaki robi. Użyj rąk, aby zatrzymać wibracje kamertonu. Następnie umieść szklankę wody na niektórych papierowych ręcznikach. Poinstruuj dziecko, aby ponownie uderzyło w widelec i opuściło go o kilka cali w szybę. Twoje dziecko powinno zauważyć fale w wodzie. Wyjaśnij, że fale te powstają z wibracji, które wytwarzają dźwięki.
Wisząca piłka pingpongowa
Za pomocą sznurka, piłki pingpongowej i kamertonu możesz pokazać dziecku, że dźwięk jest wynikiem energii w postaci wibracji. Wytnij kawałek sznurka o długości około 1,5 cm i przyklej taśmą lub związaj jeden koniec z piłką pingpongową. Trzymaj strunę z dala od ciała i pozwól dziecku powoli przesunąć kamerton w jego kierunku. Omów wyniki. Powtórz ten proces, tym razem prosząc dziecko, aby uderzyło w kamerton przed jego zbliżeniem do piłki. Wibracje z kamertonu powinny zostać przeniesione na kulę, powodując jej ruch.
Tworzenie bębna
Głowica bębna stanowi wizualny przykład sposobu, w jaki dźwięk powoduje wibracje. Najpierw pomóż dziecku zrobić prosty bęben. Możesz użyć rolki ręcznika papierowego lub pustej puszki do podstawy, a balon lub folia może być użyta jako głowa. Przykryj otwarty koniec podstawy wybranym materiałem i zabezpiecz gumową opaską. Głowica bębna powinna być mocno naciągnięta. Niech twoje dziecko posypie trochę soli na bębnie, następnie uderz w kamerton, trzymaj go około cala nad bębnem i obserwuj, jak przenoszenie wibracji powoduje poruszanie się soli.
Przenoszenie materiałów z dźwiękiem
Kiedy dziecko będzie miało podstawowe zrozumienie związku wibracji z dźwiękiem, zachęcaj do niezależnego badania ilości energii, którą można przenieść za pomocą kamertonu. Zapewnij dziecku plastikowy pojemnik i materiały, takie jak ryż, piasek, płatki i żwir. Rzuć wyzwanie dziecku, aby wlało trochę każdego materiału do pojemnika i ustal, czy może ono być przenoszone przez wibracje spowodowane przez kamerton z boku pojemnika.
