Budowanie zespołu to świetny sposób na nauczanie dzieci pracy zespołowej, przywództwa, komunikacji, podejmowania decyzji i umiejętności rozwiązywania problemów. Aby odnieść sukces w grach budowania zespołu, dzieci muszą uczyć się współpracować, słuchać uważnie, komunikować się jasno i kreatywnie myśleć. Wiele gier zespołowych nie wymaga żadnych rekwizytów i można je grać na podwórku, a nawet w pomieszczeniach. Po każdym ćwiczeniu omawiaj z dziećmi, co próbowali, co pracowało lub nie działało i czego się nauczyli. Upewnij się, że spostrzeżenia pochodzą od samych dzieci; nie zamieniaj dyskusji w wykład.
Udać się!
Wybierz wolontariusza z grupy. Niech ta osoba odsunie się, podczas gdy inne dzieci staną w kręgu, około dwóch stóp od siebie. Dodatkowa osoba jest początkowym graczem; wybierze spację pomiędzy dwoma innymi graczami. Powiedz graczom, że nie wolno im nic powiedzieć oprócz słowa "Go".
Dmuchnij w gwizdek lub klaszcz w dłonie, aby rozpocząć grę. Gracz rozpoczynający nawiąże kontakt wzrokowy z kimś w kręgu z zamiarem nakłonienia tej osoby do powiedzenia "Idź". Kiedy otrzyma polecenie, pójdzie powoli w kierunku dziecka, które je wypowiedziało. Dziecko, które wypowiedziało polecenie, nawiązuje kontakt wzrokowy z inną osobą w kręgu z zamiarem nakłonienia tej osoby do powiedzenia "Idź".
Gdy ta druga osoba otrzyma polecenie, zacznie iść w kierunku osoby, która to powiedziała. Idea jest taka: każda osoba, która wydaje polecenie, powinna otrzymać polecenie wystarczająco szybko, aby opuścić swoją pozycję i przekazać ją graczowi, który się do niego zbliża. Po tym, jak grupa będzie w stanie ukończyć zadanie, rzuć mu wyzwanie, aby zmieniał miejsca podczas dryblingu piłki.
Antique Can
Do tego ćwiczenia potrzebna jest duża puszka i obiekt, aby móc w niej umieścić. Poprowadź grupę, by stała w kręgu. Przypisz ograniczenia każdemu graczowi lub całej grupie. Można na przykład zawiązać jeden lub więcej uczestników, jednocześnie prosząc innych o używanie tylko ich stóp.
Pokaż dzieciom puszkę. Stwórz opowieść o tym, jak starożytna, potężna lub cenna jest i nie wolno jej rzucać na ziemię. Rzuć wyzwanie grupie, aby przekazała puszkę każdemu członkowi, nie upuszczając go ani nie rozlewając jego zawartości.
Jeśli puszka - lub obiekt w puszce - opada na ziemię, grupa musi zacząć od nowa. Po objaśnieniu zadania grupie, poproś, aby wyznaczył cel czasowy do wykonania zadania.
Omów z uczestnikami ich taktykę, metody komunikacji i wydajność. Zapytaj ich, w jaki sposób się czuli, lub poradzili sobie z ograniczeniami. Zaproś ich, by połączyli ograniczenia narzucone im w grze z przeszkodami, z którymi czasami spotykają się w życiu.
Hula-hop
Do tego ćwiczenia potrzebujesz hula-hoop. Poproś dzieci, aby utknęły w ciasnym kręgu, jedną ręką w środku koła, uniesioną do poziomu około głowy. Jeśli masz dostęp do obszaru o łagodnym zboczu, użyj go; to sprawi, że gra będzie trudniejsza.
Powiedz uczestnikom, aby wyciągnęli palec z podniesionej ręki. Połóż hula-hoop na ich palcach. Obręcz może natychmiast zacząć się podnosić. Trzymaj go w miejscu, gdy podajesz kierunki grupowe.
Powiedz im, że muszą pozostać w kontakcie z hula-hoopem przez cały czas, ale nie mogą zahaczyć o to palcem ani go pociągnąć. Hula-hoop musi po prostu leżeć na ich palcach.
Kiedy zrozumieją zasady, powiedz dzieciom, aby po prostu obniżyły hula-hoop na ziemię. Odsuń się i pozwól dzieciom samodzielnie to zrozumieć. Pod koniec gry poproś uczestników o omówienie ich taktyk, konfliktów i metod komunikacji.
