Wiele osób myśli o nauce alfabetu, liczeniu i rozpoznawaniu kształtów podczas wizualizacji wczesnej edukacji. Chociaż są one bardzo ważne dla dzieci do nauki, muzyka i taniec również mogą być pomocne. Włączenie muzyki i ruchu do edukacji wczesnoszkolnej może pomóc małym dzieciom w rozwoju, interakcji społecznej i rozwoju języka.
Wczesne dzieciństwo
Edukacja wczesnoszkolna, dla dzieci w wieku 8 lat i młodszych, jest początkiem doświadczenia akademickiego studenta. Jest to ważny czas nauki i rozwoju mózgu dla dzieci przygotowujących się do końca ich edukacji. Odtwarzanie muzyki i poruszanie się w rytm zapewnia stymulujące doświadczenia dla małych dzieci i ułatwia naukę w domu lub w klasie. Rodzice i nauczyciele wczesnego dzieciństwa mogą włączać muzykę i ruch w codzienne czynności.
Rozwój mózgu
Według Stowarzyszenia Muzyki i Ruchu Wczesnego Dzieciństwa, 85 procent rozwoju mózgu pojawia się w momencie, gdy dziecko osiągnie 3 lata. Wraz z rozwojem dzieci muszą uczyć się określonych czynności, które są ważne dla rozwoju. Na przykład, bardzo małe dzieci zaczynają się hulać i pełzać w poszukiwaniu ruchu, a te czynności są częścią nauki chodzenia, są również niezbędne do rozwoju mózgu. Dodatkowo, wzorzyste zajęcia w domu lub w klasie przedszkolnej, takie jak klaskanie do muzyki lub skakanie w czasie do rytmu, stymulują funkcjonowanie mózgu i pomagają mózgowi organizować myśli i zachowania.
Język
Język ma swoje własne tempo; mówienie językiem płynnie obejmuje regularne pauzy, zatrzymuje się i zaczyna w odpowiednich miejscach. Na przykład, większość ludzi nie mówi w stałym, biegnącym diatrywie słów; raczej wstawiają przerwy pomiędzy zwrotami, używają akcentów i zwiększają lub zmniejszają ogólną prędkość mowy. Muzyka ma tempo i nauczanie piosenek dla małych dzieci, które mają rytm i bicie lub uczą się marszować w czasie do melodii, aby pomóc uczniom w nauce rytmu mówienia i doskonaleniu umiejętności komunikacyjnych.
Rodzaje
Kilka różnych rodzajów muzyki i ruchów można włączyć do edukacji wczesnoszkolnej. Nauczanie piosenek, takich jak "ABC" lub "Jeśli jesteś szczęśliwy i Ty to wiesz" podczas klaskania lub stukając razem, może uczyć rytmów i kadencji podczas uczenia się nowych słów. Piosenki, które obejmują akcję i gesty rąk, które towarzyszą muzyce, uczą dzieci nie tylko znaczenia niektórych nowych słów, ale także poruszania się i śpiewania w tym samym czasie. Innymi rodzajami zajęć do wykorzystania w klasie mogą być tańce ze streamerami lub szarfami, granie na małych instrumentach muzycznych, śpiewanie piosenek w rundach, śpiewanie podczas sprzątania, marsz do rytmu lub naśladowanie zwierząt. To nie tylko może być korzystne akademickim, ale także pozwala dzieciom się poruszać, co jest dobre dla ich małych ciał.
